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产品介绍

“名师指导拓展学习”是在特级教师同步辅导基础上的拓展和提高,以开拓思维、开阔视野、增强综合运用知识的能力为设计目标。它提供了精彩生动的专题讲座、探究实验等,选材注重综合性、专题性、典型性、探究性、趣味性,力求激发学生的学习热情,帮助学有余力的学生进一步掌握有效的学习策略和解题技巧。

该栏目关注基础知识、基本技能的梳理,以相关试题为主,配备典型例题,从专题分析的角度为学生从知识之间横向和纵向联系上做了拓展性的指导。讲解分析简明,表达清晰,有一定深度,能帮助学生更好的理解和巩固特级教师同步辅导课堂内容,对于较系统的掌握了课堂知识的学生具有开拓思维空间和帮助构造知识间桥梁的作用。

课程目录

专题讲座

专题一 实验探究中的重要方法
专题二 空气中氧气含量测定的实验拓展
专题三 催化剂
专题四 实验室制备气体的方法
实验室制备气体的方法(一)
实验室制备气体的方法(二)
专题五 物质的构成初探
专题六 碳和碳的氧化物知识总结与推断题
专题七 金属活动顺序表的应用
金属活动顺序表的应用(一)
金属活动顺序表的应用(二)
专题八 初中化学计算的几个重要方法
专题九 金属与酸反应的定量分析
专题十 与气体压强相关的实验
专题十一 物质的检验、鉴别、提纯和分离
物质的检验、鉴别、提纯和分离(一)
物质的检验、鉴别、提纯和分离(二)
专题十二 综合实验设计和解读
专题十三 盐的通性及复分解反应发生的条件

专题检测

专题一 实验探究中的重要方法
专题二 空气中氧气含量测定的实验拓展
专题三 催化剂
专题四 实验室制备气体的方法
专题五 物质的构成初探
专题六 碳和碳的氧化物知识总结与推断题
专题七 金属活动顺序表的应用
专题八 初中化学计算的几个重要方法
专题九 金属与酸反应的定量分析
专题十 与气体压强相关的实验
专题十一 物质的检验、鉴别、提纯和分离
专题十二 综合实验设计和解读
专题十三 盐的通性及复分解反应发生的条件

白无瑕--全国著名中学化学特级教师,任教于北京师范大学第二附属中学,北京市化学学科带头人,高考化学试题命题专家。

白老师从教30余年,在教学教法和思维能力培养方面颇有见地和创新,多次辅导学生在全国化学竞赛中获得一、二、三等奖,并荣获“优秀辅导员”奖。发表的论文多篇并多次获国家级刊物或机构评选一、二等奖等奖。

主讲:《特级教师同步辅导》化学九年级上、下册、高中化学 ①②册 必修

《名师指导拓展学习》中学化学

《中考好帮手》、《高考好帮手》化学学科


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内容:初中化学专题1-13

审看老师:程耀尧

主讲老师:白无瑕

审看意见:十三个初中化学专题提高设计目的和内容选择,符合课程标准的要求,是在同不学习拓展学习的基础上进一步深化提高,专题提高为首教材版本限制,俺初中学生化学深化学习的要求,分专题设计,其中,其中:物质的分离、鉴别、制取化学计算分解规律的叹息等对拓展学生思维开阔学生视野增强其综合学习和运用知识的能力很有好处,想体现了名师学习的特色。
关注了对知识掌握的比较好的学生的个性化需求,对配套的特级教师同步辅导做了适当的延伸和补充,提升了学生的思维能力自学能力,综合运用知识解题能力的效果。
专题涉及的守恒的应用,差量法计算。定性定量与检测鉴别相结合的讨论(专题八例子)
虽增加了综合性和难度,但对学生思维发展和解题能力的提高确有好处,,且不超出初中学生的接受能力,解题分析写的明确透彻,切中要害。

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